¿Cuáles son las principales herramientas para investigación educativa?

¿Cuáles son las principales herramientas para investigación educativa?

Cada área del conocimiento tiene un objeto de estudio específico que de igual modo, requiere analizarse desde un método particular de investigación con base en los objetivos que se quieran lograr. Hoy en día se cuenta con diversas herramientas digitales y en línea que facilitan la labor del investigador y le permiten recabar una gran cantidad de datos. 

El ámbito educativo precisa herramientas metodológicas diferentes a los del campo empresarial, científico o tecnológico pues se concentra en resultados que afectan directamente el desarrollo de niños y jóvenes. Por ende, es importante apoyarse de las herramientas correctas para que el resultado final sea significativo.

En la mayoría de los congresos profesionales y académicos actuales se discute cuáles son las herramientas actuales más importantes para la investigación educativa en plataformas virtuales y aplicaciones digitales multitask. La educación comprende un sinfín de factores e involucrados, por lo que no siempre se ajusta a una sola metodología o herramienta de trabajo. 

Por lo que en este artículo compartiremos contigo 8 de las herramientas más usadas por lo investigadores para el desarrollo de estudios referentes a la educación

¿Cómo funciona la investigación educativa?

La investigación educativa es un campo dedicado al estudio sistemático, objetivo y metodológico de los procesos, prácticas, sistemas y resultados relacionados con la educación en cualquier nivel y para cualquier tipo de población. Tiene como objetivo comprender y mejorar los aspectos diversos de la enseñanza, aprendizaje, administración educativa y políticas educativas.

¿Qué herramientas digitales existen para la investigación educativa?

La investigación educativa utiliza diversos métodos científicos y técnicas para recopilar, analizar e interpretar datos con el fin de abordar preguntas de investigación específicas y contribuir al conocimiento en el ámbito educativo, ya sea dentro de las instituciones, en una comunidad y en poblaciones tanto infantiles como adultas.

Sin embargo, hoy en día es posible encontrar un gran cantidad de recursos informáticos, digitales y de aplicaciones web, que facilitan el manejo y control de datos, así como también, permiten alcanzar resultados más exactos cuando se abordan problemáticas de amplio espectro poblacional. 

Estas nuevas herramientas de investigación en el ámbito educativo son analizadas y sometidas a consenso constantemente en los diversos congresos de investigación latinoamericanos, donde distintos expertos y profesionales analizan la pertinencia de estos recursos al aterrizarlos en sistemas, teorías, estrategias y técnicas pedagógicas dentro y fuera del aula de clases.

Algunas herramientas clave de la investigación educativa se presentan a continuación.

1.- Encuestas en línea

El diseño de encuestas dirigidas a los grupos que participarán en la investigación suele ser el primer paso para recabar información de manera amplia y eficaz. Según los resultados que arroje la encuesta el investigador procede a la formulación de hipótesis, selección de métodos y objetivos,  elaborar la justificación del tema o problema a desarrollar.

Plataformas como Google Forms, SurveyMonkey o Typeform permiten crear encuestas en línea para recopilar datos de estudiantes, docentes u otros participantes en la educación que a su vez, pueden resguardarse digitalmente reduciendo el riesgo de perderse.

Los congresos sobre educación en México analizan estas herramientas y su pertinencia para la elaboración de encuestas de todo tipo. Con ellas es posible señalar las complicaciones, aciertos y conclusiones que los especialistas encuentran en sus metodologías al incluir estas nuevas tecnologías.

2.- Entrevistas virtuales

La información recopilada por medio de encuestas en línea puede complementarse a través de entrevistas personales con los involucrados en el fenómeno educativo que se esté analizando. Herramientas como Zoom, Skype o Microsoft Teams facilitan la realización de entrevistas virtuales, lo que es útil para obtener perspectivas cualitativas dentro de la investigación educativa.

Los datos recabados durante las entrevistas para su posterior análisis, precisan la utilización de diferentes métodos debido a las múltiples condiciones geográficas, culturales y sociales que arropan el desarrollo y formación de cada persona. Cuando no es posible el contacto directo con los involucrados, estas plataformas de comunicación a distancia son muy necesarias.

3.- Análisis estadística de datos

Al realizar una investigación en este campo se aplican métodos estadísticos y cualitativos para analizar los datos recopilados de forma estandarizada y verificable. Esto incluye la identificación de patrones, relaciones y tendencias que puedan responder a las preguntas de investigación planteadas al inicio del proyecto.

Paquetes de software estadístico como SPSS, R o Python con bibliotecas como pandas y numpy son esenciales para analizar datos cuantitativos y realizar pruebas estadísticas estándar. Buscar una estandarización de los datos es una tarea ardua de todo investigador educativo. Existen diferentes publicaciones en congresos sobre educación que ahondan al respecto de este tema.

4.- Herramientas de visualización de datos

Los resultados obtenidos se interpretan en el contexto de la investigación y metodología elegidas previamente, y se relacionan con teorías existentes o se utilizan para desarrollar nuevas. La visualización e interpretación realizada puede influir en prácticas educativas, políticas o futuras investigaciones.

El investigador puede recurrir a programas como Tableau, Microsoft Power BI o Google Data Studio que le permiten crear visualizaciones interactivas y gráficos para presentar datos de manera efectiva. Este tipo de herramientas son ampliamente utilizadas por los investigadores que asisten al top de congresos nacionales de investigación educativa en LATAM debido a su practicidad para focalizar elementos claves de la materia.

5.- Plataformas de aprendizaje en línea

Existen plataformas educativas en línea como Moodle o Canvas que pueden utilizarse para gestionar cursos, recopilar datos sobre el rendimiento de los estudiantes y facilitar la investigación en entornos educativos virtuales.

6.- Plataformas de análisis cualitativo

Actualmente se pueden encontrar diversos recursos informáticos y digitales para un análisis de datos más efectivo como NVivo o MAXQDA, plataformas bastante útiles para analizar datos cualitativos, como transcripciones de entrevistas o comentarios abiertos en encuestas.

7.- Bases de datos académicos

Acceder a bases de datos académicas como PubMed, ERIC, JSTOR o Scopus permite a los investigadores encontrar estudios previos relevantes y revisar la literatura existente en un campo específico para nutrir su investigación y realizar comparaciones entre pares.

8.- Plataformas e-learning

Plataformas como EdX, Coursera o Udacity ofrecen cursos para especialistas y una diversos recursos de investigación educativa para actualizar sus metodologías.

Desde su formulación inicial como proyecto, la investigación educativa busca tener un impacto práctico en entornos educativos de toda índole. Los resultados pueden utilizarse para informar y mejorar prácticas pedagógicas, diseñar políticas educativas efectivas o abordar desafíos específicos en el sistema educativo tanto público como privado.

Por ello, es importante contar con las mejoras herramientas para que la investigación, resultados y aplicaciones sean los óptimos para cualquier reforma o ajuste en el sistema educativo, respecto a métodos de enseñanza, evaluación del rendimiento estudiantil, equidad, políticas educativas, desarrollo curricular, tecnología en el aula, entre otros. 

En la actualidad, un profesional de la educación debe relacionarse con estas tecnologías para conocer los nuevos enfoques de investigación y así mantenerse actualizado para contribuir en cualquier área formativa. Conoce más acerca del tema al visitar nuestro blog.

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